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Educação Ambiental: Escolas Sustentáveis e Com-Vida

Relatos de Experiências Santa Maria e Região

Organizadoras: Ane Carine Meurer; Márcia Eliane Leindcker da Paixão; Andrea Pereira Lock; Anna Christine Ferreira Kist; Caroline Lacerda Dorneles.

Excerto da Apresentação do livro:

Esta publicação nasceu do Curso de Extensão em Educação Ambiental: Escolas Sustentáveis e Com-Vida, do catálogo de cursos da SECADI, e oferecido pela UFSM como projeto institucional. O curso tinha como objetivo contribuir para a implementação das Políticas Ambientais por meio da formação de um coletivo escolar voltado à criação de espaços educadores sustentáveis nas escolas da Educação Básica, a partir do espaço físico, da gestão e do currículo. O curso se deu na modalidade semipresencial em quatro módulos e com quatro encontros presenciais. Os encontros ocorreram nos polos de Santa Maria, São Gabriel e Júlio de Castilhos, no estado do Rio Grande do Sul.

As questões ambientais continuam sendo um grande desafio para a educação de um modo geral e para as escolas de um modo específico. Elas põem em questão as ações humanas e a dominação da natureza. Esses questionamentos merecem a atenção de toda comunidade escolar para enfrentar tais desafios e pensar em estratégias de cuidado e de mudança de pensamento em relação ao meio ambiente.

Escolas Sustentáveis e Com-Vida se constituem em embriões que futuramente discutirão a implementação de propostas sustentáveis no contexto escolar. O curso teve uma breve duração, mas o seu conteúdo fez um grande contraponto aos megaempreendimentos de monopólio ambiental e possibilitou a reflexão e o envolvimento da comunidade escolar, na ideia de pensar e construir escolas e vidas sustentáveis.

A riquíssima experiência, dos cursistas de diferentes escolas, vivenciada nos espaços virtuais e presenciais durante o curso, impulsionou a ideia de sistematizar e publicar um livro. Nos artigos aqui apresentados, há diferentes conteúdos e experiências construídas a partir da relação entre escola e meio ambiente. Os textos nos convidam a reconstruir a forma de pensar e compreender a relação com a natureza a partir do espaço escolar.

Pensar e viver uma escola sustentável é inverter a lógica do sistema econômico-mercantil hegemônico vigente e envolver toda a comunidade escolar para repensar a respeito de nossa responsabilidade com a natureza.
Assim, entregamos este livro para a leitura e diálogos. Ao final da obra consta a lista das pessoas que participaram dessa formação e que arquitetaram com muito entusiasmo e amor as propostas, as reflexões e partilham suas experiências.

Nós, da UFSM, não nos cansamos de acreditar que as mudanças necessárias para um mundo mais justo, solidário, saudável, livre e democrático, isso ocorre por intermédio das pessoas, a partir dos espaços educativos e formativos. O convite está feito. Boa leitura!

Contato com as organizadoras:

anemeurer@gmail.com
marciapaixao12@gmail.com