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Trajetórias educacionais na Educação a Distância

Organizadoras: Andreia Rosangela Kessler Mühlbeier; Carla Cristiane Costa; Daniela Dressler Dambros; Lucimar do Socorro Barreto Moral; Monique da Silva; Rita de Cassia Durgante Berni; Tanier Botelho dos Santos

A modalidade da Educação a Distância (EaD)  possibilita a reorganização das práticas pedagógicas, promovendo novas formas de construção do conhecimento e tornando o processo de ensino-aprendizagem mais amplo e significativo. A partir do uso das  Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TICs) e das práticas pedagógicas é possível realizar um processo dinâmico, unificando o conjunto teórico e prático, o qual permite a interação entre professores, tutores e alunos nos Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem (AVEA). 

Na EaD existem múltiplos caminhos que podem promover o aprendizado entre os envolvidos, por meio da qualidade do ensino, da interação no ambiente virtual, culminando na conclusão com êxito do curso escolhido.

Por esta razão considera-se muito relevante compreender as particularidades das regiões onde o estudante está inserido, pois o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) possui 17 polos de educação a distância distribuídos em vários municípios do RS, atendendo em torno de 610 alunos.

Diante deste cenário de amplitude geográfica no qual está inserido o IFFar  e para que haja a consolidação da modalidade educacional EaD é importante propiciar a efetivação de ambientes e metodologias educacionais inovadoras, sempre em busca de  novos modelos de formação como alternativa aos modelos presenciais.

Em face destas reflexões foi realizado nos dias 28 e 29 de novembro de 2018, na cidade de Santa Maria o III Encontro de Tutores de Educação a Distância – ETEAD – com a temática “Trajetórias Educacionais na Educação a Distância”.O encontro foi promovido pela Diretoria de Educação a Distância (DEAD) do IFFar e  teve como objetivo criar um espaço para socializar as experiências entre tutores, professores e demais envolvidos, disseminando as boas práticas implementadas nos cursos EaD da instituição, destacando as percepções de cada profissional em sua área de atuação, com vistas a aprimorar e consolidar a modalidade.

A partir destes relatos de experiências foi organizado este livro, contendo os resumos apresentados durante o evento. Ao total estão compilados 14 (quatorze) resumos expandidos  que versam sobre as particularidades da EaD, tratando temas como: autonomia do estudante, motivos da evasão, fatores de motivação, expectativas dos discentes, construção do conhecimento em conjunto com docentes e discentes na EaD, dentre outros.

A proposta para elaboração deste livro foi aprofundar a discussão em relação às estratégias inovadoras para a promoção da formação continuada por meio da EaD, apresentando experiências adquiridas pelos tutores e professores em seu fazer diário, agregando preceitos teóricos, políticos, pedagógicos, enriquecidos de práticas enquanto protagonistas no processo de ensino-aprendizagem desta modalidade. Esta obra também propicia o acesso destes relatos de experiências por outros profissionais, contribuindo para disseminação  acerca das boas práticas em EaD realizadas por estes tutores e professores, os quais estão sempre em busca de inovações tecnológicas e metodológicas, transformando a educação em um processo crítico e reflexivo.

Contato com as organizadoras:

andreia.muhlbeier@iffarroupilha.edu.br
carla.costa@iffarroupilha.edu.br
daniela.dambros@iffarroupilha.edu.br
monique.silva@iffarroupilha.edu.br
lucimar.moral@iffarroupilha.edu.br
rita.berni@iffarroupilha.edu.br
tanier.santos@iffarroupilhaead.edu.br

Educação a distância no IF Farroupilha: multiplicando experiências

Organizadoras: Carla Cristiane Costa; Elis Angela Botton; Luciana Dalla Nora dos Santos; Lucimar do Socorro Barreto Moral; Tanier Botelho dos Santos

Nos capítulos do livro intitulado “Educação a Distância no IF Farroupilha: multiplicando experiências”, abordaremos temáticas acerca da concepção epistemológica, da formação continuada, da gestão e políticas públicas e das tecnologias educacionais que envolvem essa modalidade educacional.

E para melhor compreendermos os caminhos que levaram a escrita deste livro, entendemos que se torna pertinente contextualizar a Educação a Distância (EaD) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IF Farroupilha ou IFFar).

No IF Farroupilha, a EaD iniciou com o programa governamental e-Tec e a adesão posterior à Rede e-Tec Brasil (Decreto n. 7.589/2011). A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) do Ministério da Educação e Cultura (MEC), lançou, em 2007, pelo Decreto n. 6.301, o Programa e-Tec Brasil, que ofertou cursos técnicos de nível médio, públicos e gratuitos, na modalidade EaD.

A Escola Agrotécnica Federal de Alegrete, hoje Campus Alegrete, em 2008, aderiu ao programa, passando a ofertar, em 2009, 350 vagas para ingresso de alunos nos Cursos Técnicos em Agricultura e em Agroindústria e, em 2010, ofertou 660 vagas, incluindo o Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, em sete municípios do RS. Em 2011, o Campus São Borja inseriu-se no Programa, ofertando 280 vagas em seus Polos nos Cursos Técnicos em Guia de Turismo, Informática para Internet, e Nutrição e Dietética. Em 2011, a Pró-Reitoria de Ensino tomou a iniciativa de implementar a expansão institucional do Programa e foram apontados 22 municípios com condições de ofertar cursos em parceria com o IF Farroupilha. No Processo Seletivo de 2012, trinta Polos ofertaram cursos, sendo elaborado um Termo de Cooperação para cada município-polo aprovado pelo Instituto, formalizando a parceria e a garantia de ações entre ambos, conforme as normas da Rede e-Tec Brasil e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

No mesmo ano, o IF Farroupilha consolidou sua permanência no programa Rede e-Tec Brasil, com o ingresso dos demais Campi: Júlio de Castilhos, Panambi, Santa Rosa, Santo Augusto e São Vicente do Sul, que ofertaram doze cursos, totalizando 2880 vagas nos trinta municípios atendidos.

No organograma institucional, desde 2012, a Diretoria de Educação a Distância está ligada à Pró-Reitoria de Ensino e estruturada na Reitoria, em Santa Maria, a fim de viabilizar o atendimento às Coordenações de Educação a Distância (CEAD) nos Campi e aos Polos de EaD.

Em 2013, iniciou a oferta do Programa Profuncionário na instituição, com três cursos: Alimentação Escolar, Multimeios Didáticos e Técnico em Secretaria Escolar em 11 Polos e houve oferta, em 27 Polos, dos Cursos Técnicos Subsequentes, pelos Campi Júlio de Castilhos (Redes de Computadores), Panambi (Secretariado), São Borja (Nutrição e Dietética, Informática para Internet e Guia de Turismo), São Vicente do Sul (Secretaria Escolar), Santo Augusto (Informática), Santa Rosa (Meio Ambiente e Vendas).

Em 2014, o IF Farroupilha ofertou quatro cursos Profuncionário, sendo dois pelo Campus Jaguari (Multimeios Didáticos e Alimentação Escolar) um pelo Campus Avançado de Uruguaiana (Infraestrutura Escolar) e um pelo Campus São Vicente do Sul (Secretaria Escolar). Além disso, foram ofertados sete cursos na forma subsequente, sendo dois pelo Campus Alegrete (Técnico em Agroindústria e Técnico em Manutenção e Suporte em Informática), dois pelo Campus Santa Rosa (Técnico em Meio Ambiente e Técnico em Vendas), um pelo Campus Panambi (Técnico em Secretariado), um pelo Campus São Borja (Técnico em Informática para Internet) e um pelo Campus Santo Augusto (Técnico em Informática).

Em 2015, foram ofertadas 2240 vagas em Cursos Técnicos Subsequentes em 35 Polos EaD em 33 municípios diferentes. O Campus Santa Rosa ofertou 560 vagas, distribuídas nos seus Polos com o Curso Técnico em Alimentos, Técnico em Administração e Técnico em Meio Ambiente. O Campus Panambi ofertou 400 vagas, distribuídas em seus Polos com o Curso Técnico em Agronegócio e Técnico em Secretariado. O Campus Santo Augusto ofertou 200 vagas distribuídas em seus Polos com o Curso Técnico em Informática. O Campus Alegrete ofertou 320 vagas, distribuídas em seus Polos com o Curso Técnico em Agroindústria e Técnico em Manutenção e Suporte em Informática. O Campus São Borja ofertou 160 vagas em seus 4 Polos com o Curso Técnico em Informática para Internet. Pelo Programa Profuncionário, em 2015, foram ofertadas pelo Campus São Vicente do Sul em 5 Polos o Curso Técnico em Secretaria Escolar e pelo Campus Jaguari 400 vagas, em 10 Polos, dos Cursos Técnicos em Multimeios Didáticos e Alimentação Escolar. Os cursos de idiomas em Espanhol (Campus Santa Rosa) e Inglês (Campus São Borja) foram oferecidos pelo Programa e-Tec Idiomas Sem Fronteiras, que contemplou alunos matriculados, servidores e professores de idiomas da rede pública estadual e municipal. Para oferta desses cursos os Polos foram os Campi do IF Farroupilha: Alegrete, Frederico Westphalen, Panambi, Santa Rosa, São Borja, Santo Ângelo, Santo Augusto e Campus Avançado de Uruguaiana.

No ano de 2017, foram pactuadas 800 vagas para os Cursos Técnicos sendo ofertantes o Campus Santa Rosa, com 300 vagas para o Curso Técnico Subsequente em Administração; o Campus Alegrete com oferta de 250 vagas para o Curso Técnico Subsequente em Agroindústria e, pelo Campus Jaguari/CEAD Santa Maria, mais 250 vagas com o Curso Técnico em Multimeios Didáticos Profuncionário.

Atualmente, o IF Farroupilha possui cerca de 600 alunos matriculados nessa modalidade educacional, dezesseis Polos EaD e três cursos em andamento (Técnico em Agroindústria, Técnico em Administração e Técnico em Multimeios Didáticos).

Em relação às experiências em práticas de formação e capacitação é importante mencionar que desde que foi instituída no IF Farroupilha, a Diretoria de Educação a Distância tem por princípio investir na Formação Continuada dos sujeitos envolvidos no processo de Educação a Distância e no fomento na utilização das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) da e na instituição.

Nesse sentido, em 2013 foram oferecidas 200 vagas para o primeiro curso de formação continuada no IF Farroupilha, com especificidade em EaD, intitulado “Capacitação em Educação a Distância”. O objetivo geral foi proporcionar formação aos profissionais servidores e/ou colaboradores, vinculados à Rede e-Tec Brasil na temática Educação a Distância no IF Farroupilha, na modalidade EaD, proporcionando conhecimento e reflexão teórica, a ser aplicada no cotidiano dos Cursos Técnicos de Nível Médio, ofertados por 7 Campi do IF Farroupilha.

Em 2014 foi ofertado pela EaD, para a formação de dirigentes/gestores, tutores e professores vinculados à EaD, o total de 104h de cursos a distância e semipresenciais, que oportunizaram  espaço de crescimento pessoal e profissional a aproximadamente 110 servidores, nas seguintes capacitações: “Curso de Capacitação Oficina de Uso das TICs”;  “Capacitação tecnológica: Lousa Interativa, Tablet e AVA”; “Capacitação para Administradores do MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)”; “Capacitação em Educação a Distância: Tutoria e Fluência no Ambiente Virtual de Aprendizagem”; “Formação continuada de profissionais da educação por meio do Encontro de Gestores de Educação a Distância (EGEAD)”.

Em 2015, foram ofertadas um total de 355 vagas distribuídas nos seguintes cursos, que totalizaram 260h de capacitação: “Profuncionário: Entrelaçando práticas pedagógicas e saberes docentes”; “Pibid, PET e Profuncionário: Tecendo saberes em trabalho interdisciplinar na EaD”; “Tutoria Utilizando o MOODLE 2.7”; “Curso de Formação em Educação a Distância e-Tec Idiomas: Reconfigurando tempos e espaços de aprendizagem”; “II Capacitação em Educação a Distância: Tutoria e Fluência no Ambiente Virtual de Aprendizagem”; “Profuncionário: nas centralidades das práticas de tutoria em EaD”; e “Aperfeiçoamento Profuncionário: nas centralidades das práticas docentes em EaD”.

Em 2016, as atividades de Formação Continuada foram ampliadas a todos os servidores da instituição com a oferta de mais de 200 vagas no Curso de Formação Continuada em EaD: articulando saberes no IF Farroupilha. Também foi ofertado, pelo Programa Profuncionário, o Curso de Docência e produção de conhecimentos EaD – Profuncionário.

Em 2017, aos professores vinculados ao curso de Multimeios Didáticos, a Diretoria de Educação a Distância ofertará, no decorrer do ano, o Curso de Docência e produção de conhecimentos EaD – Profuncionário. Ainda, está sendo ofertado o Curso de formação continuada 2017: Reforçando a prática e ampliando conquistas na EaD, totalmente a distância.

Cabe mencionar, ainda, como espaços de formação, o Encontro de Gestores da Educação a Distância (EGEAD), neste ano em sua terceira edição e o Encontro de Tutores de Educação a Distância do IF Farroupilha (ETEAD), em sua segunda edição.

Nesse contexto, o Instituto Federal Farroupilha, de forma articulada com o projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI), as Diretrizes Curriculares e os Projetos Pedagógicos dos Cursos, defende como pressuposto básico à formação dos sujeitos a constante construção de saberes e fazeres a partir do confronto entre a teoria e a prática.

Desta forma, o IF Farroupilha vem consolidando as políticas de Capacitação e Formação Continuada para os sujeitos envolvidos com a Educação a Distância. Entendendo, desse modo, que a ação desses profissionais deve ser expressa da articulação, planejamento coletivo, voltados a garantir organicidade à dinâmica formativa, contribuindo, dentre outros, com a permanência e êxito dos estudantes dessa modalidade educacional.

Este livro surge a partir da seleção de trabalhos submetidos em resposta à chamada pública realizada por meio da Pró-Reitoria de Ensino e Diretoria de Educação a Distância (Edital IFFar n. 462, de 13 de dezembro de 2016). Neste livro são apresentados os quinze trabalhos selecionados para multiplicar as experiências na Educação a Distância (EaD). Os trabalhos contemplam as atividades realizadas no âmbito dos Cursos Técnicos Subsequentes na modalidade de EaD, com relatos de práticas em diversas áreas do conhecimento.      

Assim, este livro procura resgatar em sua concepção as experiências vivenciadas nas práticas de formação e capacitação, nos estudos teórico-práticos dedicados à referida modalidade, no planejamento, na prática da sala de aula virtual no decorrer desses anos de oferta da modalidade EaD no IFFar, por meio de Programas Governamentais, que coincidentemente em 2017 completam 10 anos.

Contato com as organizadoras:

lucimar.moral@iffarroupilha.edu.br